黨中央部署開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育以來，吉林省分行黨委高度重視、統(tǒng)籌安排、精心謀劃、迅速行動(dòng)，第一時(shí)間召開黨委會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，牢牢把握主題教育總要求，謀細(xì)謀實(shí)主題教育工作安排，確保全行主題教育高標(biāo)準(zhǔn)開局、強(qiáng)有力推進(jìn)。
成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，其他黨委班子成員任副組長(zhǎng)，設(shè)立理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、高質(zhì)量發(fā)展、檢視整改、建章立制5個(gè)推進(jìn)組，分別由黨委班子成員結(jié)合分工牽頭相關(guān)責(zé)任部門具體落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和工作專班，在全轄選派業(yè)務(wù)骨干參加，負(fù)責(zé)抓好主題教育日常工作，為開展好主題教育工作提供強(qiáng)有力的組織保障。
統(tǒng)籌系統(tǒng)安排，謀細(xì)謀實(shí)工作安排。該行在具體落實(shí)上作出“1235N”安排：“1”即一個(gè)主題教育總體方案；“2”即細(xì)化“主題教育月度工作安排”和“主題教育月度集中學(xué)習(xí)安排”兩張工作清單；“3”即建立例會(huì)機(jī)制、工作提示機(jī)制、巡回督導(dǎo)機(jī)制三項(xiàng)工作機(jī)制，每月召開黨委擴(kuò)大會(huì)議、每周召開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議、隨時(shí)召開專題會(huì)議，研究解決工作中遇到的困難和問題，對(duì)第一批主題教育黨組織工作開展情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)并不定期發(fā)出工作提示函，成立3個(gè)巡回指導(dǎo)組，開展定期巡回督導(dǎo)，確保主題教育高質(zhì)量推進(jìn)；“5”即制定理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、高質(zhì)量發(fā)展、檢視整改、建章立制五個(gè)專項(xiàng)工作方案，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，全面落實(shí)重點(diǎn)措施，聚力推動(dòng)，狠抓落實(shí)；“N”即制定好黨委會(huì)首議題學(xué)習(xí)、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書學(xué)習(xí)班、領(lǐng)導(dǎo)講黨課、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、學(xué)習(xí)交流、警示教育、形勢(shì)政策教育、紅色教育、推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展、健全完善制度機(jī)制等工作計(jì)劃，確保教育時(shí)間、內(nèi)容、效果落實(shí)。
推動(dòng)任務(wù)落實(shí)，著力形成工作實(shí)效。一是扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話、中央有關(guān)文件精神、黨的二十大報(bào)告和黨章，用好《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等學(xué)習(xí)材料。二是扎實(shí)開展調(diào)查研究。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，圍繞省委省政府重點(diǎn)工作部署，圍繞農(nóng)發(fā)行經(jīng)營(yíng)管理中的突出問題和基層反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期主要工作和全行改革發(fā)展主要任務(wù)，精心制定調(diào)研計(jì)劃，明確調(diào)研課題，形成調(diào)研成果。三是扎實(shí)抓好問題整改落實(shí)。發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持分類整改與集中整治相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，深入查擺不足，抓好突出問題整改整治。四是扎實(shí)推動(dòng)建章立制各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，把主題教育中的好做法好經(jīng)驗(yàn)用制度形式固定下來，堅(jiān)持好、運(yùn)用好；建立鞏固深化主題教育成果長(zhǎng)效機(jī)制，確保常態(tài)長(zhǎng)效。五是扎實(shí)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。聚焦主責(zé)主業(yè)，圍繞支農(nóng)“六大領(lǐng)域”，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品、客戶、項(xiàng)目、區(qū)域結(jié)構(gòu)，大力加強(qiáng)基層建設(shè)、夯實(shí)基礎(chǔ)管理，持續(xù)增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能，鞏固高質(zhì)量發(fā)展成果。
